Компетенции
Какие компетенции оценивают у студентов?
Анализ информации.
Быстро анализирует и корректно работает с различного рода информацией, устанавливает взаимосвязи между разрозненными данными. Принимает взвешенные решения на основе собранных данных, анализирует риски и потенциальные ограничения, рассматривает возможные альтернативные варианты действий. При необходимости предлагает непопулярные решения.
Лидерство.
Принимает на себя ответственность за результаты работы других, мотивирует людей и координирует их работу по достижению целей. Является лидером группы, отдела, компании и может оказывать воздействие на поведение сотрудников и коллег.
Ориентация на результат.
Ясно представляет необходимый результат, берет на себя ответственность за достижение поставленной цели, инициирует необходимые действия. Ставит перед собой сложные/амбициозные задачи, дает собственную оценку выполненным задачам.
Саморазвитие.
Стремится к постоянному повышению своего профессионализма, активно работает над развитием своих профессиональных и поведенческих навыков.
Партнерство.
Корректен во взаимодействии с другими людьми, выстраивает отношения сотрудничества, выявляет и учитывает потребности и интересы других, предлагает взаимовыгодные решения и работает над совместным развитием идей/проектов для достижения общей цели.
Клиентоориентированность.
Выявляет потребности клиента, действует исходя из его ожиданий, развивает долгосрочные отношения, сохраняет баланс между интересами компании и потребностями заказчиков.
Планирование.
Составляет комплексный план действий для реализации задач. Организовывает деятельность компании, прогнозирует возможные варианты развития, расставляет приоритеты, оценивает ресурсы (человеческие, временные, финансовые и т.п.) определяет сроки выполнения работы и меры контроля.
Эмоциональный интеллект.
Распознает собственные эмоции и эмоции других людей, действует с учетом индивидуальных особенностей других.
Стрессоустойчивость.
Сохраняет продуктивность в сложных ситуациях.
Коммуникативность.
Владеет культурными нормами общения, четко и структурировано формулирует свои мысли, учитывает особенности собеседников.
Следование правилам.
Действует в соответствии с существующими нормами, регламентами, процедурами и политиками.